昨年は試行、今年が本番。「授業で役に立つ英文学」といわれても*1・・・と逃げないで、がんばる。 というわけで、「異化」と「説得」について考えるため、以下の本などを先週からずっと読んでおりました。モダンの近似値―スティーヴンズ・大江・アヴァンギ…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。