今日16日は4回目で、『ヒロシマ』1章＆2章を学生と読むのだが、予習が今終わったので、先週のメモ。 先週は福原の原爆についての沈黙を個人の問題ではなく英文学研究制度の問題として考える方向性を示したあと、「Hiroshima英語教科書選定問題」（1951）につ…